quinta-feira, 8 de setembro de 2011
domingo, 4 de setembro de 2011
sexta-feira, 25 de março de 2011
Compartilhando Descobertas
Práticas Pedagógicas E Mídias Digitais
Cursista: Manoel Messias Menezes Siqueira
Formadora: Jusivânia
A aula foi bastante interessante, pois assistimos um vídeo que relatava sobre o lixo produzido por alunos durante o intervalo, também mostrei fotos de lixões e imagens de locais onde existe os lixões. Expliquei que nem todo lixo é lixo, existe lixo que pode ser reciclado e também aquele que não pode ser reciclado como o lixo orgânico. A experiência foi boa, pois eles demonstraram que aprenderam a diferenciar lixo orgânico de lixo reciclável, houve também, uma paródia sobre o tema apresentado a comunidade, enfim houve êxito no decorrer das atividades.
Práticas Pedagógicas E Mídias Digitais
Curriculos
Projetos
Objetivo Geral Criar um ambiente prazeroso, onde o aluno possa se sentir a vontade para aprender com mais facilidade, mostrando a importância da leitura para sua vida cotidiana. Objetivos Específicos Identificar as diversas variedades de leitura; Reconhecer a importãncia da leitura para a vida cotidiana do aluno; Apresentar uma diversidade de textos para desenvolver o gosto do aluno pela leitura Justificativa O presente projeto tem a finalidade de apresentar para os alunos novas técnicas de aprendizagens para que o aluno possa sentir prazer pela leitura.Pensando nisso, os professores da Escola Municipal Maria Eloiza B Santos, estão empenhados para resolver os problemas em relação a falta de interesse dos alunos pela leitura. Desenvolvimento
Apresentação de poesias, jogral, histórias em quadrinhos e dramatizações. Resultado Esperado Com este trabalho os alunos passaram a se dedicar mais pela leitura em sala de aula, os professores ficaram supreendentes e entusiasmados com os resultados alcançados e esperamos que todos, alunos e professores possam atingir todos os seus objetivos.
Projetos
O uso das tecnologias na prática pedagógica
Tecnologias existente na escola.
B. SANTOS
MANOEL MESSIAS TECNOLOGIAS EXISTENTES NA ESCOLA
Televisão, Ventilador, Micro Sistem, Caixa Amplificada, Microfone, DVDs e CDs, Câmara Fotografica
Relatos e reflexões
O que mais me chama atenção é que se nós professores não procurar inovar nossos conhecimentos acabaremos ficando para traz e deixamos que as máquinas atue em nosso lugar deixando assim uma grande luta para o nosso desenvolvimento profissional..
A identidade do professor
Quem sou como professor e aprendiz?
Eu como professor e aprendiz, procuro sempre inovar novos conhecimentos e experiências com outras pessoas para que esses novos desafios que é imposta para nós educadores seja bem inovador para a transmissão de novos c0onhecimentos para os alunos, mostrando para eles que a sociedade atual exige novos conhecimentos e experiências para que o aluno tenha grande sucesso na sua vida cotidiana e possa adquirir novas técnicas de aprendizagem nesse mundo globalizado e cheios de desafios, principalmente com as tecnologias que a cada dia invade em nossa vida pessoal e profissional. O aluno chega a escola trazendo novos desafios para o professor e a cada momento um desafio novo para nós professores. Cada dia encontramos grandes desafios para criar, produzir,reproduzir e a cada momento se atualizar no mundo cheio de inovações tecnológicas, pois estamos sempre arrodeados de tecnologias, sofisticadas para lidar com esses novos desafios imposto pela sociedade atual. A minha missão como educador é mostrar para o aluno que as tecnologias tem mudado bastante nossos conhecimentos profissionais e levar o aluno a se adequar com esses novos avanços tecnológicos